影响ACT作文分数的四大因素
暖葵终北 2017-12-27     17:06 来源: 来自互联网
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ACT
摘要:ACT是美国大学本科入学的一门语言考试,也是奖学金发放的重要依据之一。ACT考试包括五个部分:英语、数学、阅读、科学、以及作文(选考)。对于大多数考生来说选考的ACT作文其实是拉开分数的关键所在,那么哪些因素直接影响了ACT的作文分数呢?

ACT是美国大学本科入学的一门语言考试,也是奖学金发放的重要依据之一。ACT考试包括五个部分:英语、数学、阅读、科学、以及作文(选考)。对于大多数考生来说选考的ACT作文其实是拉开分数的关键所在,那么哪些因素直接影响了ACT的作文分数呢?

一、思想与分析

一个12评分的论文包括“关于给定问题多重观点的争论,论证反映了思想和目的的细微差别和精确性,论证了问题及其观点,分析考察了影响,复杂性和紧张关系,以及或潜在的价值观和假设。

换句话说,回答提示中的问题,你需要非常清楚自己的观点,然后分析自己的观点如何与三个给定的观点中的至少一个相关,重点是你要尽可能多了解问题的两方面,你这样做是通过讨论问题的这些方面,例如人们可能会有哪些意见,以及这些意见是否合乎逻辑。这是最为重要的部分。

将提示中的确切单词复制到作文表达式中,这是很好的。这样做可以保证老师看到你的论文是切合主题的。但是,你必须明确表示你正在争论哪一方。如果可以的话,把这个论点放在一个更大的辩论上是非常好的。

二、扩展和支持自己的观点

在一篇12分的文章中,你需要对自己支持的观点加深见解,扩宽语境,丰富、支持和分析自己的思想。

对于这一部分也是大家最难掌握的一点,底线是你需要完全解释你所做的每一点。如果你没有时间用2 - 4的句子来解释,那就把它写出来(除非这是唯一的方式可以把你的观点与三个角度之一进行比较)。 您可以通过解释您的想法和推理或使用具体的例子来说明您的观点,来做到这一点。

三、在文章中展现巧妙的组织策略

逻辑的思想发展会增加作者论点的效力,提高作者论证的有效性,段落和段落之间的过渡会加强思想之间的关系。

简而言之,你需要给每一个想法1 - 2个段落。如果一个符合你的观点的逻辑组织发生在你身上(例如,如果点1依赖于点2,你会放第2),使用它。如果没有的话,列出你的观点,为每一个点分配一个段落。反映你的逻辑的过渡只是意味着将某个点与另一点相结合。ACT论文评分系统不会对“一,二,三”类型的组织造成太大的惩罚,所以如果你只是说“我的第一个原因...”,“第二个...”,这比没有过渡更好。介绍和结论应该有同样的一般要点,如果你在介绍中提到了更大的上下文,在结论中再次提及。就那么简单。

四、语言使用

以一种“增强论点”的方式使用语言,同时做到用词巧妙、准确,句子结构的变化和清晰是一致的。

“词选择是巧妙而精确的”包括使用花式词汇,但也意味着不要重复自己。使用“一贯多变和清晰”的句子结构意味着不仅不会以相同的方式开始每个句子(例如“机器对人类有帮助,机器也可能导致问题,机器是我们未来的答案”),而且还确保你的句子是清楚和进一步的你的逻辑(而不是使它更难理解)。写作的时候,对自己的观点可以在介绍中提到,在文章2-4分钟的时候提到,在结论中也可再次提及。

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